Odpowiednie zabawki dla Twojego malucha

Wstęp
Zabawka pełni w życiu dziecka bardzo ważną rolę. Prawidłowo wykorzystana może pobudzić różne zmysły dziecka, pomóc w rozwoju nowych umiejętności oraz w poznawaniu świata.

Kryteria jakimi należy się kierować przy wyborze zabawek:

1. Bezpieczeństw

• zabawka powinna posiada odpowiednie oznaczenia i symbole - powinna być wykonana zgodnie z wymogami Unii Europejskiej (symbol CE) oraz posiadać odpowiednie atesty (m. in. Atest Instytutu Matki i Dziecka),
• kupując zabawkę dla dziecka poniżej trzeciego roku życia należy sprawdzić czy nie ma ona oznaczeń, że jest przeciwwskazana do zabawy dla dzieci w tym wieku (przekreślona główka z napisem 0-3),
• zabawka musi zawierać informację o producencie, instrukcję obsługi w języku polskim, informację o sposobie konserwacji oraz dodatkowe ostrzeżenia,
• zabawki dla najmłodszych nie mogą zawierać małych elementów, ostrych krawędzi, luźnych elementów; dla dzieci do trzeciego roku życia długość linki do ciągnięcia nie może przekraczać 22 cm (dłuższa groziłaby uduszeniem),
• należy zwracać uwagę na materiał lub tworzywo z którego zabawki są zrobione: w pierwszym okresie życia dziecka niewskazane są wszelkie zabawki materiałowe i pluszowe gdyż mogą gromadzić dużo drobnoustrojów chorobowych; zabawki powinny dać się umyć lub wyprać; należy zrezygnować z tworzyw zawierających substancje szkodliwe, farby użyte do pomalowania muszą być nietoksyczne, nie mogą się łuszczyć i odpadać od przedmiotu,
• baterie powinny być umieszczone tak, by dziecko nie mogło ich wyjąć; zabawki elektryczne nie powinny być zasilane prądem o napięciu wyższym niż 24V,
• przedmioty grające nie mogą być zbyt głośne; warto zwrócić uwagę, czy zabawka ma regulacje głośności.

        2.   Stymulacja

• W miarę rozwoju każdy niemowlak potrzebuje zabawek rozwijających jego umiejętności – różnych w odpowiednim wieku, i tak część zabawek pomaga doskonalić koordynację wzrokowo – słuchową, inne rozpoznawanie kolorów, kształtów, dźwięków, zauważanie związku przyczynowo – skutkowego lub pobudza rozwój motoryczny, językowy oraz rozwija twórczość dziecka.

        3.   Dostosowanie do wieku

Zabawka musi być dostosowana do wieku malca – w przeciwnym razie:

• dziecko do końca nie wykorzysta potencjału zabawki,
• zabawka dla starszych dzieci w ręku np. niemowlęcia może być niebezpieczna,
• kupowanie maluchom zabawek na wyrost może doprowadzić do sytuacji, w której dziecko zdąży znudzić się zabawką, zanim będzie gotowe się nią bawić.